narysuj drzewo w czterech porach roku

Instrukcje rysowania starego drzewo. Krok 1: Najpierw narysuj gigantyczne korzenie starego drzewo. Krok 2: Narysuj duży pień drzewo. Krok 3: Narysuj gałęzie. Darmowa Kolorowanka Pory Roku Drzewa do Druku. Arkusz, ilustracja, czarno-biały obraz, kliparty, grafika liniowa i szczegółowy rysunek. To jest dla wszystkich grup wiekowych! Dla dzieci i dorosłych, chłopców i dziewcząt, nastolatków i małych dzieci, seniorów, przedszkolaków i dzieci w szkole. Wszystko zaczyna się w marcu, gdy Wiosna w pełnym biegu chucha ciepłym oddechem na góry pełne śniegu. Gdy skończy już całą pracę, wysiłek czeka ją spory. Musi obudzić zwierzęta, chodząc od nory do nory. Jasne, falujące włosy i szmaragdowe oczy ma Wiosna. Ubrana w zieloną sukienkę, bosa dziewczyna radosna. Strona 4 - Obrazy cztery pory roku pokazują piękno przyrody w różnych odsłonach. W bimago znajdziesz obraz 4 pory roku z różnymi pejzażami - las, góry lub miejskie scenerie. Publikacje kończy rozdział 10., poświęcony parkom w czterech porach roku. Jerzy Zygmunt i Cezary Gębicki opowiadają o urodzie i różnorodności parków we wszystkich porach. "Przewodnik po parkach miejskich 3 Maja i Staszica w Częstochowie" Praca zbiorowa pod redakcją Jerzego Zygmunta nonton film dilan 1992 full movie indoxxi. PROGRAM ZAJĘĆ PLASTYCZNYCH DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM I ZNACZNYM „CZTERY PORY ROKU W ŚWIETLICY”Opracowała: mgr Elżbieta KaczmarekSPIS do wprowadzania działań osiągania osiągnięcia. DO PROGRAMU W trakcie zajęć plastycznych uczeń powinien mieć możliwość tworzenia, swobodnego eksperymentowania w zakresie środków wyrazu plastycznego. Właściwie zorganizowana twórczość plastyczna dzieci niepełnosprawnych intelektualnie powinna rozładowywać napięcie emocjonalne i mięśniowe, sprawiać im radość i satysfakcję. Dobór technik, materiałów, narzędzi nauczyciel powinien dostosowywać do możliwości psychofizycznych dzieci oraz do nabytych już umiejętności plastycznych. Poniżej przedstawiam program zajęć plastycznych, który może być realizowany całościowo lub wybiórczo podczas pobytu dzieci w świetlicy szkolnej. Opisałam cele, metody, formy pracy i treści programowe. Tematykę zajęć podzieliłam na cztery pory roku. Zamieściłam również arkusz ewaluacyjny mający na celu ułatwić ocenę postępów OGÓLNE •rozwijanie aktywności twórczej,•rozwijanie procesów motorycznych, poznawczych i emocjonalnych, •poznawanie technik, materiałów, narzędzi używanych do pracy,•kształtowanie umiejętności rozróżniania i nazywania kształtów, kolorów, wielkości przedmiotów,•rozwijanie umiejętności współpracy, współdziałania w OPERACYJNE•uczeń chętnie podejmuje działania twórcze,•uczeń zna podstawowe nazwy, techniki plastyczne i umie je zastosować,•uczeń umie realizować propozycje plastyczne i własne pomysły,•uczeń potrafi współpracować z nauczycielem i w grupie. METODY PRACYW trakcie zajęć plastycznych z uczniem należy wykorzystywać różne formy aktywności, takie jak: pogadanka, obserwacja, demonstracja, metoda praktycznego działania FORMY PRACY- indywidualna,- w małych PLASTYCZNE•rysowanie, •malowanie,•stemplowanie,•wydzieranki,•składanki papierowe wg sztuki Origami,•witraże,• WPROWADZANIA DZIAŁAŃ PLASTYCZNYCHDziałania plastyczne można poprzedzić zabawami manipulacyjnymi z wykorzystaniem różnych substancji, produktów, darów natury takich jak, np. sól, ryż, makaron, płatki owsiane, piasek, kasztany, żołędzie. Dzieci za pomocą nauczyciela, a później same mogą swobodnie mieszać, zgarniać dłońmi, ściskać w dłoniach, dociskać do podłoża, napełniać i opróżniać pojemniki. Od manipulacji należy przejść do najprostszej techniki plastycznej, takiej jak malowanie dłońmi, wykorzystując wspomniane już substancje. Malowanie dłońmi daje dziecku możliwość wykonywania swobodnych coraz obszerniejszych ruchów. Powinniśmy starać się, aby dziecko malowało obiema rękoma, mając na uwadze usprawnienie i uwrażliwienie obu dłoni. Działania plastyczne powinny mieć charakter terapeutyczno – relaksacyjny. Dlatego stwarzamy odpowiednie warunki, aby nabrały takiego charakteru:- przygotowujemy materiał umożliwiający swobodne i beztroskie działania,- zabezpieczamy miejsce działań plastycznych i dziecko przed zabrudzeniem,- zapewniamy miłą, spokojną atmosferę, np. włączając muzykę relaksacyjną,- przyjmujemy wspierającą, akceptującą, partnerską postawę. PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW•Stosowanie różnorodnych technik plastycznych.•Inspirowanie uczniów obrazami, utworami literackimi i muzycznymi.•Przygotowywanie dekoracji świetlicy.•Zachęcanie do udziału w konkursach plastycznych. TREŚCI NAUCZANIA- rozpoznawanie i nazywanie podstawowych kolorów;- poznanie przyborów do rysowania i sposobów posługiwania się nimi;- uzupełnianie obrazków;- obrysowywanie szablonów;- prawidłowe rozmieszczenie elementów na kartce;- rysowanie pojedynczych przedmiotów, ludzi, zwierząt, osób wg instrukcji;- malowanie pędzlem, wałkiem i farbami na papierze; - stemplowanie za pomocą dłoni, palca, przygotowanych elementów;- wycinanie i wydzieranie z papieru, tworzenie kompozycji płaskich;- tworzenie prostych składanek techniką origiami; TEMATYKA ZAJĘĆ JESIEŃ•„Jabłoń” – rysowanie kredkami drzewa, stemplowanie całą dłonią pomalowaną zieloną farbą (liście), wycinanie jabłek z papieru i naklejanie na kartkę.•„Grzyby” (borowik, muchomor) – wycinanie szablonów (kapeluszy, trzonu muchomora), naklejanie elementów, rysowanie kropek kredą albo korektorem na kapeluszu muchomora, rysowanie kredą trzonu borowika.•„Słonecznik” – wycinanie z papieru dużego czarnego koła (środek słonecznika), małych żółtych i zielonych kół, zginanie małych kół z lewej i prawej strony (płatki słonecznika), a także małych zielonych kół (łodyga, liście), naklejenie dużego czarnego koła na kartkę papieru, naklejenie brzegów małych żółtych kół na duże czarne koło, naklejenie brzegów małych zielonych kół tak, aby utworzyły łodygę i liście. •„Wiewiórka” – cięcie włóczki na małe kawałki, przyklejenie kawałków wewnątrz konturu. •„Kolorowe parasole” – zamalowywanie całej powierzchni kartki różnymi kolorami farb, obrysowywanie szablonów parasoli, wycinanie nożyczkami. •„Korale z jarzębiny” – zwijanie kawałków czerwonej bibuły, naklejanie kulek na kartkę papieru. •„Jesienne drzewa”: - kolorowanie kredkami konturu drzewa (pnia i gałęzi), stemplowanie pastelami suchymi przy pomocy opuszka palca;- obrysowanie szablonu drzewa na tkaninie, wycięcie drzewa, pomalowanie czarną farbą lub tuszem, odbicie na kartce papieru; – obrysowanie szablonów drzew na zwykłych gazetach, wycięcie drzew z gazet i naklejenie na kartkę papieru;- rysowanie drzew przy pomocy węgla rysunkowego.•„Jesienne owoce”: – naklejanie kawałków kolorowego papieru w kontur jabłka, gruszki i śliwki;- przecięcie wzdłuż lub w poprzek jabłka, gruszki, pomalowanie owoców farbą, wykonanie stempli na kartce. •„Jesienne liście”: - stemplowanie szablonów liści korkiem zamoczonym w farbie koloru żółtego, czerwonego, pomarańczowego, brązowego;- stemplowanie na kartce papieru gąbką wyciętą w kształcie liścia i zamoczoną w farbie;- malowanie przy pomocy wałka i farby na kartce papieru z nałożonym na nią szablonem z wyciętym liściem;- malowanie farbą liści, odbijanie liści stroną pokrytą farbą na przygotowanej kartce;- włożenie liścia pod kartkę, kolorowanie kartki kredką lub ołówkiem tak, aby było widać wyraźnie „żyłki” liścia;- przyklejenie liści na kartce papieru, pomalowanie ułożonej kompozycji białą farbą, przyłożenie czarnej kartki do pomalowanej kompozycji; - wycięcie dużego koła, wycięcie środka koła tak, aby pozostał jego szeroki brzeg, wycięcie z papieru różnych liści w kolorach jesiennych, zgięcie liści wzdłuż żyłek i naklejenie liści – tworzenie wianka. •„Deszcz”: - kopiowanie mandala przedstawiającego deszcz i parasole przy pomocy ołówka, kartki papieru i kalki, pokolorowanie mandala kredkami; - malowanie pędzlem kropli farbami akwarelowymi w tonacji deszczowej.•„Wiatr”:- nanoszenie pędzlem na kartkę dużych różnokolorowych kropel farb, rozdmuchiwanie ich z różną siłą i w różnych kierunkach;- złożenie na pół kartki papieru, zanurzenie włóczki w farbie, włożenie mokrej włóczki do wnętrza złożonej kartki, zaciśnięcie złożonej kartki i poruszanie śniegu” – wycinanie kół dowolnej wielkości, zginanie kół na połowę i jeszcze na połowę, wykonanie cięć na zgiętych kołach (na rogu i brzegu), rozkładanie kół. •„Mróz” – pokrycie kartki wodą, pomalowanie farbą dużych, kolorowych plam, mieszanie farb na kartce, szybkie przyłożenie zgniecionej folii aluminiowej lub folii z bąbelkami, odstawienie pracy do wyschnięcia, zdjęcie folii.•„Zimowe zabawy" – malowanie pastą do zębów na kartce ciemnego koloru.•„Bałwan”: - naklejenie na ciemną kartkę papieru kół wyciętych z białego filcu i pozostałych elementów z folii samoprzylepnej;- naklejenie waty i elementów wyciętych z folii samoprzylepnej;- wykonanie rysunku bałwana świecą na papierze, zamalowanie kartki farbą akwarelową.•„Zimowa odzież” – wypełnienie konturu czapki, szalika, rękawiczek plasteliną, układanie wzoru. •„Zima w lesie” – odrywanie zielonych pasków papieru lub cięcie nożyczkami, układanie i naklejanie pasków tak, aby tworzyły choinki, rysowanie śniegu białą kredą.•„Skoczek narciarski” – obrysowanie szablonów, wycięcie elementów, narysowanie kredkami kombinezonu, sklejenie sylwetki narciarza i nart. WIOSNA•„Wiosenne kwiaty”: - stemplowanie konturów wiosennych kwiatów patyczkami higienicznymi zamoczonymi w farbie;- malowanie pastelami zanurzonymi w wodzie (pastelami „mokrymi”) obrazów przedstawiających wiosenne kwiaty; - naklejanie na zieloną kartkę płatków kosmetycznych tak, aby tworzyły płatki kwiatów, naklejanie pozostałych elementów z papieru kolorowego;- obrysowanie szablonów wiosennych kwiatów na tkaninach, wycięcie ich i naklejenie na kartkę papieru;- naklejanie bibuły albo kolorowego papieru pod szablony witraży z wiosennymi kwiatami. •„Ptaki” – obrysowanie szablonów ptaków, wycięcie ptaków z papieru, zwinięcie kolorowej kartki w harmonijkę (skrzydła ptak), umocowanie kartki zwiniętej w harmonijkę na wyciętym ptaku. •„Jaskółka” – wypełnianie narysowanego konturu jaskółki węglem rysunkowym. LATO•„Motyl” – malowanie na kartce palcem i farbą pół głowy, pół tułowia i skrzydła, składanie kartki na pół, dociskanie i rozłożenie kartki.•„Łąka”:- naklejenie na białą kartkę kwiatów z papieru tak, aby można je było łatwo odkleić naniesienie pędzlem na kartkę dużych zielonych kropel farby, rozdmuchiwanie farby przy pomocy słomki, odklejenie kwiatów;- zrobienie kleksów farbami plakatowymi, rozdmuchanie ich za pomocą słomki w różnych kierunkach, dorysowanie kredkami łodyg i liści; - malowanie kredkami świecowymi na całej kartce nieregularnych wzorów złożonych z trójkątów oraz kwadratów, zmieszanie czarnej farby plakatowej z płynem do mycia naczyń, zamalowanie kartki, po wyschnięciu farby wydrapanie, np. wykałaczką kwiatów, ślimaka, motyla.•„Kwiaty w ogrodzie”: – wycięcie z papieru kolorowych kół, naklejenie ich na zieloną kartkę tak, aby tworzyły płatki kwiatów; - wycięcie z serwetek kwiatów, rozwarstwienie wyciętych elementów i naklejenie ich na kartkę papieru, nałożenie kawałkiem gąbki farby między przyklejonymi elementami;- zwijanie bardzo ciasno pasków papieru (quilling), smarowanie klejem końcówek, sklejanie ze sobą zwiniętych pasów na kartkę papieru tak, aby tworzyły płatki kwiatów, dorysowywanie kredkami łodyg i liści. •„Koniczynka” – wycięcie z zielonego papieru czterech zielonych serduszek, sklejenie ich w całość tak, aby utworzyły czterolistną koniczynkę. •„Morze” – narysowanie kredkami na całej kartce szerokich fal w różnych odcieniach jasno i ciemno niebieskich (naprzemiennie).•„Ryba” – złożenie w harmonijkę papieru, złożenie harmonijki równo w połowie, sklejenie wewnętrznych krawędzi harmonijki, wycięcie z papieru ogona, płetwy, oka i naklejenie na rybę. •„Plaża” – malowanie pędzlem z niebieską farbą linii falistych na połowie kartki, mieszanie soli kuchennej z żółtą farbą i zamalowywanie drugiej połowy OSIĄGNIĘCIAW wyniku realizacji programu uczeń powinien: - wymienić i opisać pory roku,- nazywać podstawowe kolory,- nazywać przedmioty wykorzystywane na zajęciach,- dobierać narzędzia i materiały potrzebne do realizacji określonego zadania,- stosować różne techniki plastyczne,- estetycznie wykonywać pracę. EWALUACJA Realizując program nauczyciel może dokonywać systematycznej ewaluacji. Analiza osiągnięć uczniów może następować poprzez:- obserwację pracy uczniów, ich aktywność i zaangażowanie,- ocenianie pracy indywidualnej i w grupach – pochwały słowne, przygotowanie dyplomów i nagród dla uczniów,- eksponowanie prac uczniów – przygotowanie wystaw prac plastycznych uczniów,- organizowanie i uczestniczenie w konkursach EWALUACYJNE ZAJĘĆ PLASTYCZNYCHImię i nazwisko nauczyciela........................................Imię i nazwisko ucznia........................................Klasa..................Data.....................Ocena: + wykonuje samodzielnie zadanie* wykonuje zadanie z pomocą nauczyciela- nie potrafi wykonać zadaniaLp. Zadania Ocena na wstępie zajęć Ocena na zakończenie zajęć1. Rozróżnianie podstawowych barw 2. Pokolorowanie dużego konturu kredkami 3. Rysowanie po linii 4. Rysowanie prostych kształtów kredkami 5. Malowanie pędzlem 6. Wydzieranie dowolne papieru 7. Wypełnianie konturu różnymi materiałami 8. Obrysowywanie szablonów 9. Cięcie dowolne nożyczkami 10. Wycinanie nożyczkami wzdłuż linii 11. Łączenie różnych materiałów klejem 12. Tworzenie prostych składanek techniką orgiami BIBLIOGRAFIAPilecki J. (red.), „Usprawnianie wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym”, Wydawnictwo Naukowe AP, Kraków 2000Polkowska I., „Praca rewalidacyjna z dziećmi upośledzonymi umysłowo w szkole życia”, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1998Święcicka J., „Gry i zabawy”, Wydawnictwo Publicat, Poznań 2006Owen Ch., „Papierowe fantazje”, Wydawnictwo English Books, Kraków 1993Dankowska I., Ruzikowska J. „Ozdoby i upominki na różne okazje”, WSiP, Warszawa 1997Kraszewska M., „Szablony – Zestaw1”, Wydawnictwo WiR, Kraków 2010Kraszewska M., „Szablony – Zestaw2”, Wydawnictwo WiR, Kraków 2010Kraszewska M., Kraszewska M., „Grafika jest prosta”, Wydawnictwo WiR, Kraków 2014 Kraszewska M., „Witraże na różne okazje”, Wydawnictwo Wir, Kraków 2014Naprawa R., Tanajewska A., Korzeniewska E., „Gotowi do startu”, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2012 Gotowe do wydruku kolorowanki wiosenne, letnie, jesienne, zimowe. Czy znasz symbole poszczególnych pór roku? Malowanki online uczą i bawią. Zaproś dziecko do barwnego świata przyrody - pobierz obrazki i przygotujcie pełne kolorów pejzaże. pory rokuSzablony liści do druku – topola, dąb, kasztanowiec Gotowe do wydruku szablony liści, które mogą służyć jako kolorowanka, plastelinowa wyklejanka albo jesienna dekoracja. Zapraszamy do jesiennego działu darmowych malowanek online oraz rysowanek po śladzie po mnóstwo innych inspiracji na kreatywną zabawę z dziećmi w domu i przedszkolu!... [...] pory rokuSzablony liści do druku – klon, lipa, brzoza Jesienne liście do drukowania, kolorowania albo wyklejania czyli barwna zabawa połączona z nauką kształtów liści i ich jesiennych odcieni. Zapraszamy do jesiennego działu darmowych malowanek online oraz rysowanek po śladzie po mnóstwo wesołych inspiracji!... [...] pory rokuLiść klonu – szablon do wyklejania Jesień to idealna pora, aby pokazać dzieciom piękno i bogactwo przyrody. A po spacerze można jesienne tematy kontynuować w domu lub przedszkolu, pozwalając maluchom na kolorowanie lub wyklejanie plasteliną pięknych liści klonu. Zapraszamy do zabawy plastycznej pełnej barw jesieni. Wystarczy pobrać szablony liści d... [...] pory rokuGrzyb i ślimak Co to za niezwykły grzybek - ma całe mnóstwo kropek! Czy wiesz jak się nazywa i w jakim najczęściej występuje kolorze? Wydrukuj kolorowankę i spraw, by grzybek oraz ślimak nabrali rumieńców. Kolorowanka pochodzi z charytatywnego e-booka "Nie ma nudy 3", wydanego przez Mały Teatr Ilustracji. Pełną wersję książk... [...] pory rokuŚwiąteczna zakładka do książki – kolorowanka z bałwankiem Czy bałwanek musi być biały? Oczywiście, że nie! Ma być taki, jaki podpowiada dziecięca wyobraźnia. Zapraszamy po świąteczną, zimową zakładkę do książki w formie kolorowanki. Wystarczy wydrukować, pokolorować i podarować bliskiej osobie. Zakładka może stać się miłym, osobistym akcentem do prezentu - książki. Zapra... [...] pory rokuDomek na drzewie Pokoloruj domek na drzewie. Czy bawiłeś się kiedyś w takim domku? Tematyczne zabawy do druku i kolorowanki czekają na dzieci w każdym wieku, zapraszamy!... [...] pory rokuLatawiec Bezpłatna malowanka z latawcem. Wydrukuj obrazek i dokończ kolorowanie. A może potrafisz policzyć ile kokardek znajduje się na ogonie latawca? Edukacyjne karty pracy do druku łączą naukę z zabawą, sprawdźcie sami!... [...] pory rokuNa biwaku Kolorowanka dla dzieci, które kochają las, przygody i nocowanie pod namiotem. Wydrukuj obrazek i pokoloruj drzewa, ognisko oraz mądrą sowę. Darmowe malowanki online do pobrania to niezawodny sposób na wieczorną nudę i deszczowe popołudnie. Zapraszamy do zabawy!... [...] pory rokuRysuj po linii – deszcz Parasole, krople deszczu i wiosenna burza to Twoje zadanie na dziś. Wydrukuj kolorowankę z deszczową pogodą i dokończ rysowanie po linii. Gdy rysunek będzie gotowy, pokoloruj go najładniej jak potrafisz. Może w ten sposób przegonisz deszcz i znów zrobi się słonecznie? Bezpłatne malowanki do druku - zapraszamy!... [...] WiosnaKrzyżówka wiosenna Pełna wiosny krzyżówka i kolorowanka w jednym! Świetna rozrywka dla dzieci, które uczą się pisać. Pobierz obrazek, a potem wydrukuj go, wypełnij pola i pokoloruj. Zaproś wiosnę do swojego domu!... [...] ZimaPołącz w pary – śnieżynki Zimowe śnieżynki rozpadły się na kawałki. Czy potrafisz wskazać, które fragmenty należy połączyć? Wydrukuj zimową zabawę i ćwicz spostrzegawczość oraz analityczne myślenie. Edukacyjne zabawy do wydruku czekają na dzieci!... [...] pory rokuZamek z piasku – Psi Patrol Pokoloruj zamek z piasku, który zbudowały pieski z Psiego Patrolu. Czy lubisz budować zamki z piasku? Dla ekipy wesołych piesków to świetna zabawa! Wydrukuj kolorowankę i baw się z ulubionymi bohaterami bajek! Więcej fantastycznych kolorowanek znajdziesz w książeczkach dostępnych w sklepie ksiazeczkib... [...] pory rokuJak narysować śnieżynkę Jak narysować śnieżynkę? To tylko pozornie trudne zadanie. Jeśli skorzystacie z naszych szablonów do rysowania, poradzicie sobie z tym wyzwaniem bez problemu. Świąteczne i zimowe wzory do rysowania dla dzieci - wystarczy wydrukować. Zapraszamy do zabawy w rysowanie!... [...] pory rokuZabawa na plaży Pokoloruj zabawki do piasku. Czym lubisz bawić się na plaży? Pamiętaj, żeby bawić się pod parasolem i zawsze posmarować się kremem lub mleczkiem przeciwsłonecznym. Kolorowanka dla dzieci. Malowanka dla dzieci.... [...] pory rokuParasol Parasol - darmowa kolorowanka dla dzieci. Parasolka służy do ochrony przed deszczem. Parasole przydają się jesienią. Kolorowanka online gotowa do druku.... [...] WiosnaSłońce Słońce i zadowolone chmurki. Darmowe kolorowanki, malowanki do drukowania dla dzieci malowanki do wydrukowania dla dzieci to dział oryginalnych, darmowych kolorowanek.... [...] pory rokuBałwanek Pokoloruj zimowy obrazek z wesołym bałwankiem. W Mieście Dzieci znajdziesz wiele kolorowanek do druku! Zobacz także inne zimowe obrazki.... [...] pory rokuNarciarz Pokoloruj narciarza. W Mieście Dzieci znajdziesz wiele kolorowanek do druku! Zobacz także inne zimowe obrazki.... [...] pory rokuChłopiec na sankach Dzieci zjeżdżają na sankach - pokoloruj chłopca i wiewiórkę, którą spotkał na śniegowej górce! W Mieście Dzieci znajdziesz wiele kolorowanek do druku! Zobacz także inne obrazki do pokolorowania.... [...] pory rokuZabawa w śnieżki Dzieci bawią się śnieżkami - to świetna zimowa zabawa! W Mieście Dzieci znajdziesz wiele zimowych kolorowanek do druku.... [...] pory rokuZnajdź różnice – śnieżki Znajdź szczegóły, którymi różnią się dwa zimowe obrazki. Dzieci bawią się śnieżkami - pokoloruj je, gdy już znajdziesz różnice! W Mieście Dzieci znajdziesz wiele zabaw i łamigłówek do druku! Zobacz także inne obrazki z serii znajdź różnice.... [...] pory rokuZnajdź różnice – dzieci na sankach Znajdź szczegóły, którymi różnią się dwa zimowe obrazki. Dzieci zjeżdżają na sankach - pokoloruj je, gdy już znajdziesz różnice! W Mieście Dzieci znajdziesz wiele zabaw i łamigłówek do druku! Zobacz także inne obrazki z serii znajdź różnice.... [...] pory rokuZnajdź różnice – narciarze Znajdź szczegóły, którymi różnią się dwa obrazki z narciarzami. W Mieście Dzieci znajdziesz wiele zabaw i łamigłówek do druku! Zobacz także inne obrazki z serii znajdź różnice.... [...] ZimaZnajdź różnice – bałwanki Znajdź szczegóły, którymi różnią się dwa zimowe obrazki z bałwankami. W Mieście Dzieci znajdziesz wiele zabaw i łamigłówek do druku! Zobacz także inne obrazki z serii znajdź różnice.... [...] Drzewa są integralną częścią pejzażu miejskiego. Podczas spaceru miejskimi ulicami, zwracamy uwagę na różne elementy dekoracyjne drzew, zależnie od pory roku. Ta zmienność wprowadza dynamikę do krajobrazu Pierwsze nasadzenia wzdłuż ciągów komunikacyjnych postały jeszcze w Starożytnym Rzymie. Współcześnie drzewa towarzyszą budynkom, czasem konkurując z nimi o przestrzeń i światło. Sadzone w mieście gatunki, to wyselekcjonowane rośliny znoszące charakterystyczne warunki. Podczas spaceru miejskimi ulicami, zwracamy uwagę na różne elementy dekoracyjne drzew, zależnie od pory roku. Ta zmienność wprowadza dynamikę do krajobrazu miejskiego. WIOSNAWiosną uwagę przykuwają gatunki szybko rozwijające liście i te o efektownych kwiatach. Do tej pierwszej grupy należą brzoza brodawkowata (Betula pendula), świdośliwa kanadyjska (Amelanchier lamarckii). Do drzew kwitnących wiosną zaliczamy gatunki: magnolia japońska (Magnolia Kobus), śliwa wiśniowa (Prunus cerasifera), wiśnia pospolita (Prunus cerasus), kasztanowiec czerwony (Aesculus x cinerea) i biały ( głóg pośredni (Crataegus x media), jesion mannowy (Fraxinus ornus), robinia akacjowa (Robinia pseudoaccacia). LATONiezastąpione są drzewa o gęstej, rozłożystej koronie, które dają cień jak: lipa drobnolistna (Tilia cordata), szerokolistna (T. platyphyllos), srebrzysta ( Latem kwitnie tulipanowiec amerykański (Liriodendron tulipifera), dla którego charakterystyczny kształt liści i kwiaty, uniemożliwiają pomylenie tego gatunku z innym. JESIEŃJesień to pora przebarwiania się liści, zieleń ustępuje miejsce szerokiej gamie żółci, czerwieni i brązu. Uwagę zwracają także efektowne owoce. Do gatunków wpisanych w jesienny krajobraz miasta, należą przede wszystkim klony: klon zwyczajny (Acer platanoides), klon jawor ( klon czerwony ( klon srebrzysty (A. saccharinum), klon tatarski ( przebarwiają się również: brzoza Maksymowicza (Betula maximowicziana), brzoza brodawkowata ( grab pospolity (Carpinus betulus), grujecznik japoński (Cercidiphyllum japonicum), ambrowiec amerykański(Liquidambar styraciflua), dąb błotny (Quercus palustris), dąb szypułkowy ( dąb czerwony ( atrakcyjne dla najmłodszych są owoce: kasztanowców (Aesculus sp.), dębów (Quercus sp.), platanów (Platanus x hispanica), glediczji trójcieniowej (Gleditsia tricanthos) czy jarzębiny (Sorbus sp.). ZIMAZimą zwracamy uwagę na gatunki zimotrwałe wyróżniające się na tle roślin o liściach sezonowych. Należą do nich: jodła kalifornijska (Abies concolor), świerk serbski (Picea omorica), sosna czarna (Pinus nigra).Z łatwością można dostrzec ozdobną, łuszczącą się korę platana klonolistnego (Platanus x hispanica) i pogięte pędy robinii akacjowej (Robinia pseudoaccacia).    139,84 zł Puzzle 4 warstwowe. Wym.: 28 x 28 cm Indeks 16820354 Dostępność: 3 - 21 dni Ilość Udostępnij Udostępnij Tweetuj Pinterest Opis Szczegóły produktu Puzzle 4 warstwowe. Wym.: 28 x 28 cm 4 innych produktów w tej samej kategorii: Puzzle Natura - 96 elem. 11457582 Cena 41,46 zł Mapa Polski 98714200 Cena 27,64 zł Puzzle drewniane 4 w 1 - Dzień w szkole 14754471 Cena 55,28 zł Puzzle „Krokodyl ABC” 15103425 Cena 89,43 zł Puzzle 4 warstwowe. Wym.: 28 x 28 cm 1 listopada, 2020 , Aktualności, Niezapominajki, Projekt Drzewo Rozpoczęliśmy projekt edukacyjny „Drzewa w czterech porach roku”, który dzieci z grupy „Niezapominajki” realizować będą przez cały rok szkolny. W początkowym etapie zadaniem dzieci było przyniesienie materiałów związanych z tematyką drzew. Wszystkie albumy, encyklopedie, atlasy, książki przyrodnicze, przewodniki, a także ciekawe eksponaty przyrodnicze takie jak: pień brzozy, przekrój drzewa z widocznymi słojami i inne drewniane zabawki, maskotki znalazły się w kąciku projektu, który będzie zdobił naszą salę przez cały okres trwania projektu.

narysuj drzewo w czterech porach roku